Il peut être difficile de faire apporter des changements dans un environnement de soins de santé complexe. Mais la mise en place d’un test de Procalcitonine (PCT) aux urgences, en soins intensifs, et au-delà, a un impact réel et durable sur la prise en charge des patients et peut contribuer à réduire les effets de la surconsommation et de la résistance aux antibiotiques.
Comme tout changement de processus ou de procédure, la mise en œuvre nécessite un plan bien pensé et une stratégie clairement définie, qui comprend les tactiques suivantes :
Tirer le meilleur parti des tests de PCT grâce aux meilleures pratiques
La mise en place de meilleures pratiques en matière de PCT peut aider les responsables des soins de santé et les cliniciens à :
Effectuer des tests de PCT appropriés et appliquer une interprétation correcte, tout en remettant les résultats dans le contexte clinique.
Éviter les tests inutiles.
Tout comme les programmes de gestion des antibiotiques, il n’existe pas d’approche unique pour apporter des changements de tests. Mais cela ne signifie pas que vous devez le faire seul, en créant des protocoles de dosage à partir de rien.
Téléchargez le Guide de mise en œuvre pour obtenir des informations utiles afin de lancer un programme de PCT réussi dans votre hôpital, notamment pour :
Au cœur du guide se trouve le cycle Plan-Do-Study-Act (PDSA), un cadre d’apprentissage et d’action qui peut aider votre hôpital à mettre en place un programme PCT le plus rapidement possible.
Modèle d’amélioration : cycles Penser, Démarrer, Contrôler, Agir (PDSA)1
Qu’essayons-nous d’accomplir ?
Comment saurons-nous qu’un changement constitue une amélioration ?
Quel changement pouvons-nous apporter pour améliorer la situation ? Penser, Démarrer, Contrôler, Agir
Vous pouvez avoir le plan le plus infaillible et la stratégie la plus sophistiquée, mais ils ne serviront à rien s’ils ne sont pas soutenus par des intervenants qui comprennent la véritable valeur des nouveaux protocoles de dosage, notamment la manière d’interpréter les résultats et l’objectif ultime de l’adoption. Pour que cela fonctionne, les besoins régionaux définis par un mélange de patients spécifique et l’environnement de soins de santé, par exemple en Asie-Pacifique, doivent être pris en considération, comme le reflètent les algorithmes de consensus des experts.2,3
C’est pourquoi il est essentiel de fournir une formation personnalisée à tous les cliniciens impliqués dans les tests de Procalcitonine.4 En effet, cette formation est la clé d’une mise en œuvre réussie.5 La solution alternative ? La diffusion passive des preuves et des interventions éducatives, qui sont insuffisantes et n’offrent pas de solutions durables pour la mise en œuvre des tests de laboratoire.4,6 En outre, un manque de formation systémique peut entraîner des résultats sous-optimaux.7
Pour qu’un déploiement pédagogique soit une partie réussie de votre stratégie de mise en œuvre, vous aurez besoin d’aide. Notre équipe est prête à aider votre établissement de santé à effectuer de réels changements grâce aux bonnes connaissances des principaux leaders d’opinion, des études de recherche, des preuves cliniques et bien plus encore. Allons-y !
- Dr Michael Broyles, Directeur des affaires médicales, Thermo Fisher Scientific